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  例题:学生上课思惟开小差,心不在焉,教师俄然加重语气,是为了惹起学生的( )。

  [谜底]B。解析:无意留意是无目标的也是不需要意志勤奋的,教员俄然加重语气学生被动吸引。

  留意的品种这部门学问常以单项选择题的形式考查,多是题干给出具体情境,需要考生选择留意类型。此外,也具有以多项选择题的形式考查的可能,调查留意的分类。在进修过程中,次要需要控制的内容是留意的三种分类,可以或许彼此区分,出格是成心留意及成心后留意的区别点及其发生前提。进修的重点该当为区分三种留意,找到环节点;而难点该当是成心留意与成心后留意发生前提的理解。

作者:admin    更新时间:2019-04-27 12:21
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